Program 2010

10:30 – 16:30

Das Foyer der Kunstuniversität ist ein offener Raum für Treffen, für spontane und informalle Presentationen oder Workshops. Es werden drei Filme gezeigt, die man sich in Ruhe und mit Kopfhörer anschauen kann. In steht ganzen Zone ist freies Wlan zur Verfügung.

Am Infopoint wird es Bücher geben und auch der puredyne Usb-Stick ist hier erhältlich!

Video Stations:

11:00 – 14:00

Details are in preparation

Lecture

11:00 – 17:00

Workshop Description:

[img_assist|nid=1050|title=|desc=|link=none|align=left|width=250|height=188] In this workshop, we will construct textile sensors and circuitry from conductive fabrics and thread, with ordinary textile materials such as poppers, fabrics and yarns. Instead of soldering and wiring, we will saw, iron and knit these sensors and circuits.

11:00 – 15:00

Dieser Workshop behandelt die Entwicklung von interaktiven gegenständlichen Oberflächen sowie die generellen Themen Multitouch Interfaces und gegenständliche Interaktion. Das TUIO Protokoll ist ein offener Community Standard für die vereinfachte Umsetzung von Multitouch Anwendungen. Neben einer Einführung in die Open Source Software reacTIVision wird dieser Workshop auch einen Überblick zu weiteren Tools und Technologien bieten, die von der wachsenden Open Source Multitouch Community entwickelt und genutzt werden.

Kapazität: 12 Personen

14:00 – 16:00

[img_assist|nid=1053|title=|desc=|link=node|align=left|width=250|height=141] Das RepRap-Projekt ("REPlicating RAPid prototyper") vereint Anstrengungen aus den Bereichen Mechanik und Konstruktion, Elektronik und Softwareentwicklung, um offene 3D Drucker zu entwickeln, die nicht nur nahezu beliebige 3D Modelle zu Plastikrealität werden lassen, sondern sich auch selbst replizieren können.

Presentation

16:00 – 17:00

levelHead uses a hand-held solid-plastic cube as its only interface. On-screen it appears each face of the cube contains a little room, each of which are logically connected by doors.

In one of these rooms is a character. By tilting the cube the player directs this character from room to room in an effort to find the exit.

[img_assist|nid=975|title=|desc=|link=url|url=http://julianoliver.com/|align=none|width=250|height=142]

17:00 – 18:00

Während der Pause gibt es lecker Essen vom Infoladen Treibsand.

18:00 – 18:45

Free and Open Source Software (FLOSS) in der Design Ausbildung.
Wie freie und Open Source Software (FLOSS) im Rahmen der Fachhochschule Joanneum Graz verwendet wird und warum die meisten StudentInnen FLOSS nicht für ihre Arbeit verwenden.

19:00 – 19:30

what is a genderchanger?
We did not make up this term, we are re-using it. The tech industry created it.
Technically and literally a gender changer is a computer part - the image top left of every page of this website represents one. It is an adapter that changes the "sex" of a port. Ports with pins are said to be male, ports with holes are said to be female. In the situation where two pieces of hardware both have the same port, an adapter saves the day and makes a connection possible.
We are reclaiming the term to mean a person interested in the gendered aspects of technology.

19:30 – 20:00

Piksel is an annual event for artists and developers working with free and open source software, hardware and art. Part workshop, part festival, it is organised in Bergen, Norway, and involves participants from more than a dozen countries exchanging ideas, coding, presenting art and software projects, doing workshops, performances and discussions on the aesthetics and politics of free and open source software.

20:00 – 20:45

Freie Software/Open Source wird stets wichtiger für Künstler und
Designer, nicht nur wegen der Popularität freier Lizenzen und von
Webtechnologien. Der Networked Media-Masterstudiengang des Piet
Zwart Institute in Rotterdam setzt bereits seit einigen Jahren
durchgängig auf Freie Software, sowohl auf Servern und PCs.
Arbeit auf der Kommandozeile, Programmierung und Diskussion von
Copyleft und anderen Modi digitaler Produktion und Distribution
sind Teil einer künstlerisch-experimentellen und kritischen
Medienarbeit, in der sich die Grenzen von Design, Kunst, Technologie und